小学部訪問２グループの子どもたちは、カリヨンの杜で日々の学習に取り組んでいます。楽しみながら頑張っている授業の様子をお届けします。

６月は運動集会に合わせて友だちとすべり台に取り組みました。すべり台の上に座ると少し怖そうに身をすくめるようにしていますが、教員に「もう一回やる？」と聞かれると目を瞬きして要求していました。絵本「ぴかぴかキラキラ」では、スイッチを押すと光が回転することに驚いて表情を変えていました。

自立活動では、あぐら座位の安定を目標にして様々な姿勢に挑戦しています。どの活動にも意欲的で、集中して取り組んでいるところが印象的です。図工では手芸用のボンボン等を使って、ケーキを作成しました。他にもストローを切ったものを握ったり綿の感触に触れたりと様々な素材に関わり、色々な表情を見せながら取り組んでいます。

音楽では「春の風」を聞きながらオーガンジーを見て春を感じる学習をしました。上下左右に動くオーガンジーに、目を見開いて活動に取り組むことができました。図工では小学部の運動集会に向けて、ケーキを作成しました。手芸用のボンボンやストロー、綿に触れて、驚く様子を見せながらも徐々に慣れ、受け入れていくことができました。

国語『この間に何があった？』では、２枚の写真の間に何が起こったのか想像して、「はじめに」「つぎに」など接続語を使いながら説明文をiPadで入力することができました。理科の実験では、電気を通す物を考えて導線でつなぎ、豆電球が光ると大喜びでした。

音楽の授業で、波の音をオーシャンドラムで感じました。iPadの動画をよく見ながら演奏できました。国語算数の『なつのおとずれ』では、まずは登場キャラクターとごあいさつ。梅雨明けの大雨や突風もうちわや霧吹きなどで体験しました。

４月から授業が始まり、自分なりに気持ちを表現することができるようになってきました。図工では、様々な素材に触れたり、季節を感じたりしています。動画を通して、校内、校外の友だちとも楽しく交流することができています。

　６月２６日（金）、職場見学で「埼玉県立大学」、せんげん台駅付近に行ってきました。

　前半は、「埼玉県立大学」の概要説明・施設見学、名誉教授：朝日雅也先生による『障害のある人の社会参加と高校生活で大切にしたいこと』というテーマでの講話、学生さんとのランチミーティング、養護教諭課程実習報告会の参観など、大変充実した体験をさせていただきました。

　後半は、２班に分かれて、せんげん台駅付近で、班別自由行動を行いました。当日は、多少雨が降っていましたが、事前学習で調べたり話し合ったりした行程をもとに、当日、相談して調整しながら工夫して過ごすことができました。

　大学の先生や学生さんとのお話しや、大学の施設・授業見学は、日頃体験することのできない貴重な活動で、それぞれに刺激を受けて、とても良い経験となりました！

タブレットを使って自分だけのオリジナル名刺を作成しました。

卒業後を意識して、現場実習に臨んだ生徒は実際に事業所の職員さんと名刺交換も行いました。

今回は校内の教職員と名刺交換を行いました。生徒たちは緊張しながらも真剣に取り組むことができました。

6月19日（金）に埼玉県庁内の「チームぴかぴか」さんに職場見学に行ってきました。

事前学習では、「就労移行支援ってどんなところ？」などを学習し、校内実習も行いました。

職場見学当日は、エクセル入力業務やシュレッター業務など様々な体験をさせていただき、

「大変で疲れたけど、頑張れた」など、働くことの大変さを実感するとともに、充実感や達成感も

味わうことができました！

音楽の時間に、ヴィヴァルディの「春　第１楽章」を学習しました。

曲の情景を表す映像を観て、自分なりの表現として、スイッチで鳥の鳴き声を鳴らしました。

学習の最後は、ヴァイオリンとチェロに実際に触れる体験をしました。

新年度が始まり2カ月が過ぎました。新担任に緊張している様子もあった小学部訪問１Ｇの児童は、カリヨンの杜でそれぞれの学習を頑張っています。今回は１Ｇの児童の学習の様子をお届けします。

【はじまりの会】

学校生活のスタートとして行う会です。挨拶や今日の流れの確認など、見通しを持って授業を始めるための時間です。

カレンダー破りにチャレンジ！　一緒に握り続けるのを頑張りました。破れたカレンダーを見ると大喜びの笑顔！上手に破ることができました。

５月の歌は「こいのぼり」です。歌を一緒に歌い、こいのぼりの揺れる様子を楽しみ、季節の雰囲気を感じる姿が見られました。

【おんがく】

音を聴いたり曲に合わせて揺れるオーガンジーに触れたりして、一緒に楽しみながら気持ちを表したり気づきを促したりする時間です。

「春の小川」「春の風」に合わせてオーガンジー遊び。春の訪れを感じる時間となりました。

「お花が笑った」の歌に合わせて、にっこり笑顔の花が咲きました。

「セブンステップス」の歌に合わせて、タンバリンを鳴らしました。リズム良く叩いて、きれいな音を響かせることができました。

とんがりくんとは初めまして！！　　1年生ということで初めて聞く宮代特別支援学校の「校歌」をとんがりくんと一緒に覚えます！

【ずこう】

季節の題材を取り入れながら、楽しく制作活動を行っています。

春の花をイメージしてお花紙を丸めて台紙に貼りました。

ピンク、緑、黄色などなど…たくさんの花を咲かせることができました！

【たいいく】

教員とかかわりながら安心して体を動かす心地よさを味わう時間です。

玉入れをしました。伸びる柄がついた網をつかってカラーボールをカゴに入れました。玉を３個、カゴに入れることができました！

大谷選手から学校に寄付してもらったグローブをはめて、西武ライオンズからもらった野球帽をかぶって、バットをかまえて、ハイッチーズッ！！　どう？かっこいい！？

5月29日（金）小学部運動集会が開催されました！

全体種目「紅白オセロ」では、紅組・白組に分かれ真剣勝負！得意なやり方でオセロをひっくり返すことができました。白熱した戦いの結果は…白組の勝利！大盛り上がりでした！

みんなでチャレンジでは、それぞれが練習してきた成果を発揮し楽しい時間を過ごすことができました！

小３・５・６G「ダンス・応援団・玉入れ」

 小７・８G「バスに乗ってゴーゴー！(バランス運動)」

 小１・２・４G「パティスリー宮代～みんなで作る夢のビッグケーキ～(坂すべり))」

中学部４グループでは、学級活動の時間に「輪投げ」を行っています。

実際に輪を投げることは難しいので、個々の課題に合った方法で輪を的に入れるようにして、その数を競い合っています。

回数を重ねていくうちに、自分で輪を入れることができるようになってきた生徒、輪から手を放すことが早くなってきた生徒など、テクニックも上達してきています。

今後も活動を続けていきます。

おんがくの時間のスタートはいつも決まって『はじまりのうた』から。

みんなも「あ、おんがくの時間が始まる！」とわかってきました。

そこに登場するのが、見た目もポップな『ロリポップドラム』。ポーンと叩くと、音が響きます。

耳だけでなく、バチを持つ手からも音の振動を感じ取っています。

触れ合い歌遊びの『ひっつきもっつき』の曲が流れると、「次はどこにくっつくのかな？」と、期待で身構えたり・・・、時には友だちペタッとくっついて大盛り上がり。

リトミックでは、教室をぐるぐる進んでいると音楽がぴたっ！と止まりまり、「あれっ？」という表情を見せています。

最後は鑑賞。じーっとみつめるパネルシアターの時間。

「ぷっぷくぷ～♪」と音楽に合わせてキャラクターが登場すると、みんなの視線は釘付け！

手を一生懸命のばす子も。

しめくくりは実際にシャボン玉を飛ばします。

ぷっぷくぷ～と膨らむシャボン玉を不思議そうに見つめたり、手を伸ばしたり・・・。

素敵なおんがくの時間です。

こくごで「あぶくたった」の絵本を使った学習をしています。

絵本のリズムを楽しんだ後、「あずき」「もちもちのボール」

「ふると泡立つ謎のペットボトル」を、みんなで順番にさわったり、まぜたりしました。

それぞれのお気に入りの物が回ってくるのを楽しみにしています。

そっとさわって様子を見たり、大胆にかきまぜたり、よーく探って確かめています。