宮代特別支援学校

カテゴリ:小学部

【小学部】4年生校内宿泊学習の様子

〇7月3日(木)から7月4日(金)の2日間で小学部4年生校内宿泊学習が行われました。

  全員、体調を崩すことなく、2日間、元気に過ごすことができました。はじめての宿泊行事で最初は、緊張 や不安な表情を浮かべている姿がありましたが、レク活動や夕食、お風呂などの活動をする中で自然と笑顔が増えてきました! レク活動では、室内で「キャンプファイヤー」を行いました。みんなで焚火に見立てたライトを囲み、いろいろな歌を歌ったり、マイムマイムなどのダンスなどを踊ったりしました♪より一層友だちとの絆がより深くなりました!!

 

   

  

 

【小学部訪問2グループ】 学習の様子

小学部訪問2グループの子どもたちの、在宅やカリヨンの杜での学習の様子をお伝えします。

 

国語の「観察発見カード」という題材で、植物など自然物は観察できないことから、カマキリの模型を観察しました。色や脚の本数、脚の伸び方などをバッタやカブトムシと比べてどうなっているかについてPagesのアプリで打ち込むことができました。バッタとカマキリの後ろ脚の伸び方が似ていることに気付き、驚きました。カマキリが特に気に入り、上から下からいろんな方向から観察して楽しみました。また理科で虫の模型が登場することを楽しみにしています。

                                                       

 

おんがくでは、曲に合わせて楽器演奏をしました。雨の曲の後で、虹に関する曲をかけると笑顔炸裂!先生と一緒に、たくさん鈴を鳴らして楽しみました!

                                                                      

『おむすびころりん』では、おじいさん役になって物語を進めました。おじいさんが畑の穴におむすびを落とした時には、スイッチを使って「おむすびころりんすっとんとん ころころころりんすっとんとん」を鳴らすことができました!

                                                               

こくご「だるまさんが」の読み聞かせでは、フワフワした感触のだるまさんのマスコットを持ちながら、「ぷしゅー」や「びろーん」を一緒に体験しました。だるまさんが手にふれると、うれしそうな表情でした。

                                                                

ずこうでは、指に絵の具をつけて、雨を描くことに挑戦しました。どろどろの絵の具が指につく感触にとびきりの笑顔!!はじめは腕をすくめることもありましたが、徐々に自分で指や腕を伸ばして、画用紙に描くことができました。

                                                            

おんがくでは、筒を傾けることで雨のような音の鳴る楽器、レインスティックの演奏を頑張っています。音と振動を感じ、思わず目を見開きます!!楽器を下に押すことで音を鳴らします。自分でぐっと腕に力を入れることができました。

                                                                    

【小学部訪問1G】授業の様子!

小学部訪問1Gの児童は、カリヨンの杜でそれぞれの学習を頑張っています。

今回は、そんな1Gの児童の学習の様子をお届けします!

 

2年生の音楽、図工の学習の様子です。

【音楽】

   

洗濯板と軍手にビーズを付けた特製の楽器で『小犬ビンゴ』の歌に合わせて演奏します。思わず笑顔がこぼれました♪

音楽では鑑賞の学習も行います。『メヌエット』のメロディーにのせて鳴らすレインスティックに耳を近づけて真剣な表情で音を聴いています。なめらかな音の動きを感じていました。

 

【図工】

   
絵の具をスタンプして「アサガオ」を作りました。造花を見て触ってイメージを膨らませてから活動に取り組みます。スタンプするペットボトルに入れたビーズの音に期待感をもって教員と一緒にスタンプしたり、 画用紙に模様がつく様子に注目したり、楽しく活動できました!

 

3年生の国語・算数と体育の学習の様子です。

【国語・算数】

   
国語・算数では『ぞうくんのさんぽ』を読んでいます。活動を重ねることで、「どっぼーん!」の場面がお気に入りになりました。動物のブロックを重ねると「いくわよ!」と教員に視線を送って合図したり、自分で手を動かして「どっぼーん!」の場面を再現したりすることができるようになってきました。

 

【体育】

   

体育では、「棒ひき」の活動を行っています。自分で手を少し動かして棒を引っ張り、にっこり笑顔で嬉しい気持ちを表現したり、友だちと競い合って負ける悔しさを感じたり。繰り返し活動することで、気持ちを表現できる場面も増えてきました。

小学部ⅠⅡ類型 社会科見学

 6/13(金)に、環境科学国際センターへ行きました。梅雨入りした中でしたが、雨が降ることなく「社会科見学日和」となりました!

 「地球温暖化」をテーマにしたクイズに挑戦!

 「チャレンジ・エコドライブ」では、上手に運転して99点をとることができました!

 個人のめあてにしていた初めてドキドキの「VR体験!」

 自分の手で地球も回しました(笑)

 まだまだ見足りないコーナーもありましたが、充実した社会科見学になりました!

小7G ずこう『運動集会応援グッズを作ろう』

 小7Gのずこうの時間では、『応援グッズづくり』に取り組んでいます。手元に注目して活動し、素材にかかわる楽しさを感じたり、道具を使って色を塗ったりする学習に取り組みました。


  

 今月に行われる運動集会で使用する応援グッズ(たいこ)にアクリル絵の具でそれぞれ自分の好きな色を選び、得意な方法で色付けや模様づけしました。自分から絵の具や筆などの道具に手を伸ばしたり、隣で活動している友だちの様子を真剣に見たりする姿がありました。

小学部8グループ おんがく「季節の歌・リズムを感じよう」

おんがくでは「楽器の音」や「曲のリズム」をからだで感じ、楽しんだり表現したりする学習に取り組んでいます。

①季節の歌「こいのぼり」

 歌に合わせて、こいのぼりを目の前で泳がせながら歌いました。ゆらゆら揺れるこいのぼりを目で追ったり、手を伸ばしたりして楽しみました。先生と一緒に空を泳ぐ友だちを見て「やりたい!!」とアピールする姿が見られるようになってきました。

   

②「ゆかいな木琴」

台車に乗ってリズムをからだで感じる活動をしました。「コンコンコン」のリズムを強調しながら台車に乗ると自然と笑顔になりました。リズムを感じたあとは、実際に木琴に触れて音を鳴らしました。自分で鳴らすことや友だちの木琴の音を楽しみました。

   

小学部 類型Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ 行ってきました、東武動物公園!

5月9日金曜日、空は一面の雲、気温20度前後。なんと最高の遠足日和になりました。

たっぷり楽しんだ小学部3・4・5・6Gの様子をお伝えします。

 

☆3G 高い位置から落ちる瞬間は期待感でいっぱい!スピード感にびっくり!楽しい気持ちが声色や満面の笑顔から伝わってきました♬

☆4G ハンドルを握って上下の操作も自由自在!気持ちの良い風を感じながら東武動物公園の景色も楽しむことができました♪  グループの友だちが撮ってくれた超ベストショットです! 

 

☆5G 遠足ではミッション達成を目指して、動物を探して歩きました。動物を見つけると嬉しそうにミッション達成のシールを貼り付けていました。たくさんの動物を見て、アトラクションも楽しみました! 

☆6G 見たい動物、乗りたいアトラクションみんな別々。でも動物公園につくと、5人揃って楽しく行動。みんなで一緒に楽しんじゃいました。いつしかまとまって取り組んでいえる皆。素敵な思い出ができました。

 

小1Gたいいく『キャスター運動』

たいいくの時間では『キャスター運動』に取り組んでいます。キャスターの上にあぐら座位、腰かけ座位、またがり姿勢など、いろいろな座り方で挑戦し、バランスを取る学習をしています。

  

コーンを回る時には、身体が外側に引っ張られる遠心力を感じて、ぎゅっと身体に力を入れて姿勢を保持しようとする姿が見られるようになってきました。

  

最後に「3・2・1・ぴたっ!」の掛け声に合わせてストップする場面では、何度も繰り返すうちに掛け声を聴いて身構える姿もみられるようになってきました。

楽しさの余り身体に力を入れてしまう子もいたり、上手に乗りこなして「できた!」と満足そうな表情を浮かべたりと笑顔いっぱいのたいいくの時間になっています。

小5G ずこう

3月といえば「ひなまつり」。季節の制作として「おひなさま」を作りました。

今回のテーマは「のこぎりで切ってみよう」。

久しぶりにのこぎりを触った子もいましたが、ほとんどの子が初めてののこぎり体験でした。押したり引いたり試行錯誤をしながらも、最後まで切ることができました。「もっとやりたい」だけではなく、「こわかった」という意見もありました。

切った板は、台座や屏風として使用しました。