宮代特別支援学校

2026年2月の記事一覧

高等部 三年生を送る会

2月26日(木)体育館にて高等部の三年生を送る会が行われました。

在校生は卒業生を拍手で迎え、お祝いの言葉をかけながらプレゼントを渡すことができました。

卒業生は一人ひとりが自分の思い出や在校生へのメッセージを発表しました。

後半は卒業生が〇✕クイズを出題し、みんなで盛り上がりました。

 

 

高等部5グループ 特別活動

 2月の中旬、高等部3年生は、卒業まで一ヶ月を切りました。高等部5グループでは、三年生との思い出作りもかねて、春を探しに、近くの神社まで出かけました。神社では、今年一年を思って、お願い事をしてきました。帰りは、コンビニエンスストアに寄り、おいしいおやつも買ってきました。まだ、風は少し肌寒かったですが、梅の花のいい香りがしていて、春がもうそこまで来ているのを感じました。

小学部2グループ 授業の様子(ずこう)

小2Gでは、以前『カリヨンの杜』のスタッフさんからいただいた綿の種を育てました。

夏には、面白い形の葉っぱで版画をしたり、洋服につけて遊んだり・・・

 

 

 

 

 

 

秋にはたくさんの実からあふれる綿を収穫。

初めは恐る恐る触ってみていましたが、すぐに「ふわふわ~」「あったか~い」と夢中になって摘み取っていました。

 

 

 

 

 

 

集めた綿を顔に当てて感触を確かめたり、ぎゅっと丸めてみたり、ふーっと息を吹きかけてみたり・・・

心地よい感触で、笑顔があふれました。

 

 

 

 

 

 

「雪だるま」ならぬ、「綿だるま」もかわいく仕上がりました。

 

【高等部訪問】学習の様子

教員が到着すると、「先生、おはよう!」と私の方に目を動かして挨拶してくれます。制作してきた来年度のカレンダーも仕上げの時期に入り、最後の表紙の絵を完成させました。新聞紙を破ってのコラージュに取り組みました。寒い寒い冬の雪景色にしていきます。歌も楽しく歌っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 わかば祭の学習発表で、飛行機の救命胴衣の説明ビデオで動画参加しました。救命ベストを着て教員と一緒にスイッチを押して空気を入れる活動を頑張りました。また、美術の授業では、名画「月に兎」を見本にして、ステンシルして色づけを行いました。スポンジ棒を教員と一緒に持ち、一つ一つ丁寧に押し、きれいな群青色の背景を完成することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宇宙一番の笑顔のホームランバッターとして、スクーリングのユニバーサル野球に参加し、活躍しました。音楽の授業では、歌舞伎を行い独特の音楽に合わせて、スイッチでの「よおっ。」という掛け声をかけたり、和太鼓を叩いたりなど、頑張りました。

宇宙一番の笑顔のホームランバッターとして、スクーリングのユニバーサル野球に参加し、活躍しました。音楽の授業では、歌舞伎を行い、独特の音楽に合わせて、スイッチでの「よおっ。」という掛け声かけたり、和太鼓を叩いたりなど、頑張りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「旅立ちの歌」を同行の先生の演奏で歌いました。「先輩たちもうすぐ卒業ですね…」気持ちを込めて歌いました。体育ではボウリングを行っています。先生とチームになって、前回までの記録更新を目指し取り組んでいます。チームでの相談でしっかり自分の考えを伝えています。

「旅立ちの歌」を同行の先生の演奏で歌いました。「先輩たち、もうすぐ卒業ですね…」気持ちを込めて歌いました。体育ではボウリングを行っています。先生とチームになって、前回までの記録更新を目指し取り組んでいます。チームでの相談でしっかり自分の考えを伝えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学1年生から1ページずつ読み進めていた「しんかのお話365日」を読み終えました。高校生活最後の美術作品は「梅の木」でした。大型ディスプレイに映して筆の進み方を確認しながら、心を込めて仕上げました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学部5グループ 音楽の様子

音楽の学習では、単元「音楽に合わせて声や口の動きで表現しよう」に取り組みました。
曲は B'z の『ウルトラソウル』を使い、サビ部分の「ヘイ!」のタイミングに合わせて、声を出したり、口を大きく動かしたりして表現を楽しみました。

リズムに合わせて気持ちよく声を出す生徒、音にぴったり合わせて元気に口を動かす生徒など、それぞれが自分のペースで積極的に参加する姿が見られました。
音楽に合わせて表現することで、リズムへの気づきや、友だちと一緒に音を楽しむ喜びが広がる時間となりました。